本报讯(通讯员张大为)3月9日,在清水镇上清水村,由清水中心小学六年级和清水中学初一年级学生共同参与的多学科融合植树节主题实践教育活动拉开序幕。
此次活动由清水中学和清水中心小学联合属地政府、百花山管理处、清水林业站、清水集体林场等单位举办。活动将生态资源和绿色理念融入学科教学,让学生在植树实践中获得科学知识,自觉做“绿水青山门头沟”的建设者和守护人。
活动中,同学们在护绿爱绿旗帜上郑重签名,纷纷表示,将肩负保护绿水青山的责任,争当“绿水青山新居民”,从身边做起,从点滴做起,爱绿护绿植绿,共创美好家园。
随后,大家有的挖坑铲土、扶树正苗,有的踩土、定植,大家衔接有序、配合默契。经过一个多小时的努力,新栽种的树苗棵棵挺立,放眼望去处处焕发着生机活力。
此外,学科教师依托植树活动,设计了不同学科的课程实践活动,引导学生在实践探究中获得科学文化知识,培养植绿、护绿、爱绿的文明新风。
语文教师让学生观察人物的动作、语言和神态,体会人物心理活动的变化。学生通过真实情境和劳动体验,激发了浓厚的写作兴趣。
地理教师通过演示实验,使同学们了解了水土流失的成因,以及树木植物根系对水土保持的重要作用。
美术教师指导学生描绘植树活动场景,学生们认真观察,拿起画笔在画板上勾勒,一幅幅生动的景象跃然纸上。
生物教师指导学生自制微型生态瓶,探究植被的重要作用,直观感受植物的造氧过程。
此次植树活动立足于我区生态涵养区的功能定位,融合地域特色教育资源,让师生迈出教材半步,开展多学科融合的植树节主题实践教育活动,学生在专业工作者和学科教师的指导下,学劳动、学生活、学知识,在植树实践中体会劳动快乐,在探究学习中发现家乡美。
“植”此青绿 到林间课堂感受多学科融合大收获