本报讯（记者李季）近年来，随着中小学减负工作的不断推进，学生放学早、家长下班晚带来的“三点半难题”困扰着许多家庭。为了缓解这一现象，我区中小学充分利用优质教育资源，探索课后活动形式，丰富课后活动内容，延后学生放学时间，为孩子们提供多元化的学习交流平台。
　　下午三点半基本上是我区小学的放学时间，学校会在这之后逐渐恢复宁静，不过在大峪二小，各个专用教室才刚刚热闹起来。不同年级的学生们陆续走进他们所在社团的教室，找到自己熟悉的位置，认真的做着课后活动前的准备。
　　在管乐团排练厅，70多名来自3至6年级的学生们拿着单簧管、圆号、长笛、萨克斯等乐器根据老师的指挥手势演奏着排练曲目。“过几天有外宾来看我们的演出，所以我这段时间集中参加管乐团的合练”，四年级二班的周千资是黑管组的一员，她告诉记者，除了管乐团，还参加了舞蹈团、合唱团和太平鼓团，“每天放学后都能和伙伴们一起参加课外活动，既充实，又提高了自己的基本功”。
　　目前，大峪二小共开展了舞蹈、科技、劳技等57种课后活动，有近百个社团可供学生选择。
　　大峪二小德育主任刘洋介绍，学校通过多样化的社团活动内容，挖掘孩子们的兴趣和特长，让学生们在体育、艺术、科技等方面得到更好发展。
　　不只是大峪二小，在门城地区，几乎每一所小学都有丰富多彩的课后社团活动。
　　在实验二小永定分校，最受学生们欢迎的课后活动社团是单片机社团。该社团以智能控制（单片机）为基础，主要通过学习软件编程，利用积木块拖动的形式完成各种程序设计，再利用面包板插接各种电器元件，软硬件结合来完成各种功能。
　　实验二小永定分校科技教师唐国雷认为，参加类似单片机社团这样的科技社团，能让学生们在体验科学魅力的同时，拓宽自身视野、提高自身素质。
　　近年来，实验二小永定分校积极开展单片机、模型、机器人等科技教育项目，实现科技教育多元发展。今年该校的电子与信息社团首次被认定为北京市金鹏科技团，实现了我区金鹏科技团“零”的突破。
　　除了实验二小永定分校的金鹏科技团，在北京市教委近期向社会公布的北京市学生金帆艺术团、金帆书画院、金鹏科技团评审结果中，我区五所学校的六个社团榜上有名。
　　区教委负责人陈江锋表示，下一步，我区将充分发挥金帆、金鹏科技团的平台资源优势，通过采取课后延时服务，丰富课外活动内容等措施，着力解决今年“两会”高度关注的课后“三点半难题”。