本报讯（记者闫吉谢琪锦）近日，“稻花香里说丰年——耕耘四季向阳而生”北京市农业劳动学习成果大集活动在北京市第八中学京西附属小学举行。活动精心打造了一场展现全区教师带领学生在绿水青山、田间地头耕耘四季、向阳而生的美好盛会。
　　“耕耘四季”创意市集结合全市部分中小学及幼儿园开展的农业劳动项目式学习和特色实践研究成果，将展示摊位设计为四季风格。“小摊主们”通过讲解、制作、体验、售卖的形式，将山楂、石榴、柿子等劳动果实和自制的手工艺品、食品进行自主定价，供“赶集人”使用代金券购买。其中，在秋季主题中，来自海淀、西城、石景山区的13所手拉手学校和我区城乡教育发展联盟学校，通过温情结对共同开展农业劳动教育课题研究和操作实践。通过“赶集人”沉浸式的体验，引起师生从农耕文明到四季轮回的深入思考，加深学生对农业劳动的认识。
　　一位参加活动的学生说：“特别高兴参加这次大集市活动，向大家展示了我们学校的教育科研成果。我们的课题有关于藻类化石的、土壤的，还有关于人工降雨的，过程中，让我对科研事项有了进一步地了解。”
　　活动中，每一位“赶集人”都能体会到我区干部教师带领学生不误全面发展“农时”，躬耕五育并举，躬耕创新人才培养的区域奋勇实践。同时，也展现了我区引导教师“向研究者学研究、向实践者学实践”，学做“半个”专业工作者的教师培训方式。
　　北京市潭柘寺学校副校长孟甜介绍：“我们学校在劳动教育方面进行了改革，在学生开始劳动之前，通过文献阅读、人工智能交互技术、显微镜的应用，了解有关药材种植的相关知识，随后才是实践环节。这样，孩子会有成就感，从而变得更加自信和阳光。”
　　来自潭柘寺学校的小学生，还通过AI人“小桐”和大家进行智能沟通问答。区领导和各区教委相关领导还共同参加了关于工匠精神的文化传承与时代对话访谈。访谈中，来自北京八中京西附属小学的科学教师，携同3位优秀学生代表，与AI“小农”一道，与两位工匠代表进行了深入对话。最后，区领导为在劳动中播种希望、收获成长的中小学生颁发劳动纪念章。
　　区教委主任曹彦彦说：“未来，我们将进一步结合在地资源开展劳动教育，扎实做好‘五育融合’，培养出综合素质全面的社会主义建设者和接班人。”