京师实验小学六(2)班 张鹏雨
　　我是一个爱笑、爱玩儿、能说会道的小女孩，深受老师的喜爱。这不，老师又找我了。
　　我喜气洋洋地来到老师的办公室，心想：老师又找我有什么好事儿啊？我刚一推开办公室的门，谁知道，已经有一位同学在那里恭候了，他就是我的老搭档——吕柯征。老师对我们俩说：“下星期五，我们学校要参加一个区里举办的朗诵比赛，这次比赛比以往比赛都重要，所以我选你们俩参赛，你们也是老搭档了，都愿意参加比赛吗？”我们俩异口同声地说：“愿意！”“我给你们找了一首诗歌——《在爱的阳光下》，你们先自己回家练一练，明天我给你们指导一下，自己编上动作，知道吗？”“嗯，知道了。老师再见！”
　　我一回到家便坐在电脑前，在互联网上搜索，找了好大一会儿，终于找到了这首诗歌的相关视频，看着视频，我一遍又一遍地模仿着。我认为自己练得差不多了时，就去请教妈妈。妈妈对我说：“虽然这首诗只有300多字，但是朗诵不是在背书，你要把自己内心里的感情通过语言和肢体动作表达出来，只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”妈妈说完还给我朗诵了一遍，听着妈妈的朗诵，我真是由衷地佩服妈妈。
　　妈妈读完后，又让我再跟着网上的视频模仿几遍，让我跟视频中的叔叔学，揣摩他的语调，体味他的感情是怎样抒发的。以后，我每天都要听上几遍这位叔叔的朗诵，什么地方该停顿、哪个词语该重读、语速快慢怎样把握、语调该升还是该降，我都了然于心。这样练习了几天后，我再次读给妈妈听。妈妈听后说：“语言差不多了，但是肢体动作和手势在朗诵的时候要配合好，肢体动作和手势要自然大方，要有表现力。妈妈还多次给我指导了肢体动作。看着妈妈的肢体动作，我心里想：参加朗诵比赛真是不容易啊，以前可没想到朗诵还有这么多的学问啊！
　　星期五这天终于来了，比赛时间是上午8点开始，我7点就来到了学校。比赛前，杨老师又对我们两人说：“眼睛是心灵的窗户。观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界，你们站在台上两眼要平视，自然地望着观众，要以和观众平等的态度来朗诵。”对老师的叮嘱，我们都记在了心里。
　　比赛开始了，我们耐心地候场，一副跃跃欲试的样子。终于轮到我们上场了，我们俩从容镇定地走上台，按照妈妈和老师的嘱咐，我们很好地完成了比赛。
　　功夫不负有心人。因为我们努力，获得了比赛一等奖的好成绩。高兴之余，我也体会到我们做任何事情，都不容易，不付出努力是不会成功的。指导教师 索登梅