本报讯（记者 屈媛 实习记者苑辉）城子街道将“两学一做”学习教育与提升基层社会治理水平紧密结合，积极抓好“学”这个基础，“做”这个关键，“改”这个核心，努力实现学有所获、做有标杆、干有成效。
　　据了解，城子街道领导班子带头抓好“学”这个基础，通过“学”触动思想，坚定信念。首先是“互联网+”助学。在个人自学与集中学习相结合的基础上，利用街道内网开辟“两学一做”学习教育专题版块，依托街道微信公众号“城子党群之家”开辟“看案例学党章”、“身边榜样”等学习教育专题板块，建立微信讨论群交流心得，为党员学习创造条件，推动学习教育全覆盖。其次是定制党课导学。创新党课讲授方式，要求领导班子成员、社区党组织负责人“上台讲”，结合分管工作、结合基层一线工作经历讲；聘请专家学者“进社区讲”，结合专业知识提高理论深度、认识高度讲；邀请城管监察局、辖区物业公司、驻区学校等共建单位“联合讲”，从不同的工作性质,促进共驻共建方面讲。其三是特色活动促学。着眼党员乐于参与、便于参与，设置特色活动促进学习，组织了“党纪党规专题知识竞赛”、“唱支红歌给党听”汇演、“爱岗敬业，争做合格党员”演讲比赛等特色活动58次；举办“党旗生辉，岁月抒怀”大型宣传画展，被北京市政府确定为全市下半年“对外重点推荐展”之一，接待参观党员群众80批次3100余人，使党员受到一次思想洗礼。最后是上下联动督学。充分发挥领导班子领学督学作用，班子成员带头开展学习、带头研讨发言，进行专题调研、研学交流20余次。同时，由班子成员组成学习教育督导组，建立巡视督导机制，深入基层开展督导，定期召开学习教育协调小组工作会、基层党组织书记座谈会、工作汇报会，推动学习教育深入开展。
　　城子街道领导班子表示，做好标杆，激发干事创业氛围。坚持“抓两头带中间”，推广先进典型取得的经验，发挥党建品牌的示范效应，抓好党员先锋形象的带动作用，在借鉴中引领，在对标中赶超。首先是选树典型有标杆。选取有代表性、可复制性强的社区，集中力量打造先进典型，支持基层党组织创新。如，龙门新区三区作为街道打造的棚改安置新区的典型，走在了全市社区建设的前列。该社区创建的“党群服务中心”、“帮帮银行”、“汇众议事厅”等载体，成为可推广的有效做法。下一步，我们还将在成熟社区、老旧小区、拆迁社区不同类型的社区培育典型。其次是发挥作用有载体。围绕发挥党员先锋模范作用，深化“一社区一品牌”的思路，打造了“1568服务在行动”、“爱心365”、“先锋连百家”等党员服务品牌，创设了“党建文化广场”、“党组织服务月”等载体，使党员真正成为社区维稳、便民服务、社区环境治理等工作中的“排头兵”。最后是亮明形象有平台。深化“共产党员先锋行”主题实践活动，开展“亮身份、亮承诺、亮职责，比服务、比作风”、“支部结对子，党员手拉手”等活动，通过设立党员先锋岗和党员示范窗口、深化在职党员到村（社区）报到、要求党员主动佩戴党徽、公开承诺践诺等方式，进一步提高了广大党员做合格党员的自觉性。在“7·20”大雨防汛、创建国家卫生城市复检等工作中，党员先行先做，发挥了先锋模范作用。
　　与此同时，城子街道还要改有所成，提升社会治理水平。紧盯基层党建、社会治理和群众反映强烈的问题抓好整改，用工作实绩来检验“两学一做”成效。带动基层党建。针对党员管理松散问题，通过“联系组织、约谈个人、走访熟人”方式多线索、多途径并进，全面完成党员组织关系登记排查工作；针对基层党组织设置不规范的问题，新建3个社区党委；针对社会组织党建薄弱问题，建立社会组织孵化园联合党支部。创新社会治理。针对社区独居老人数量多、病残人士服务难、配套设施条件差等问题，实施“街道+企业、社区+企业”管理模式，引进首钢主食等多家餐饮公司，由“门门在线餐厅”提供线上餐饮，由社区党员志愿送餐，共同解决社区弱势群体的服务难题，促进多元主体参与社区服务，不断提升社会治理水平。解决民生诉求。开展“四类社区民生问题大排查”，建立问题清单，对照问题抓整改。如，解决了三家店地区3个社区居民24小时供水问题；龙门新区30余户居民楼房漏水、渗水问题得到缓解；拆迁区域47栋楼整体提升项目进入工程实施阶段；投入经费近300万元修建休闲凉亭、健身步道，解决居民反映的环境脏乱等问题，街道群众满意度不断提升。
　　下一步，街道工委将继续深化“两学一做”学习教育成果，紧紧抓住支部和党员这两个基础，把思想建党和制度治党要求植根基层，在区委、区政府的正确领导下，团结带领地区广大党员群众，不断创新社会治理，为地区发展做出新的更大贡献。