本 报 讯（记者谢琪锦）近日，育园小学开展学生健康自我成长课程展示活动，多堂主题鲜明、形式生动的心理健康课精彩呈现，让心理健康教育在学生心中落地生根，为成长注入温暖向上的“心”能量。
　　活动中，学校心理老师结合实际展示了多项课程。《友谊小回转》课堂上，孩子们通过情景模拟演绎同伴相处片段，从“误会争执”到“握手言和”，直观呈现友谊中的摩擦与化解过程，在互动中提升社交智慧；《做自己的小太阳》课堂上，老师引导大家发挥想象，用画笔画下自己的阳光生活；《走进情绪之门》课堂上，孩子们互相分享各自的情绪调节小妙招，在交流中学做自我情绪的守护者。活动中，孩子们既是课程的参与者，又是心理过程的建设者。
　　一位学生说：“我非常喜欢学校的健康自我成长课程，当和同学发生小矛盾时，我学会了如何控制自己的情绪，用老师教授的方法解决问题，我们的班级变得更加和谐友爱了。”
　　据了解，自2019年起，育园小学便启动健康自我成长课程的探索与实践，通过开设专属课程、建立学生心理档案、定期开展教师培训等举措，持续深耕心理健康教育，助力每一位孩子在理解自我、关爱他人中，成长为内心温暖、向阳而生的新时代少年。
　　育园小学副校长李京晶说：“我们学校会继续深化健康自我成长课程，不断优化课程内容和课程方法，最终目的就是让每一个孩子都能够身心健康成长。其次，会加大对老师的相关培训，让老师们的心理专业素养得到不断提升。”