新桥路中学初一（1）班 王靓怡
　　“两湖两广两河山，四市四江福吉安。云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南。港澳是我好河山，台归之日大团圆。”
　　这是地理老师在课上教给我们的一首诗，这是他为了让我们快速、准确地记住我国行政区而编的。正是因为地理老师那种独特的教学方法，使我对地理这门学科产生了浓厚的兴趣。
　　地理老师中等个儿，身体有点儿胖，有些秃顶，一副黑色眼镜架在鼻梁上，很有学者风范。每当上课时，地理老师总是说：“还没举行仪式呢吧（上课前问好）？”随即，教室里每每都会爆发出一阵欢快的笑声。
　　地理老师待人和善，说话风趣、幽默，把我们所有的同学都当成了朋友。每当有个别学生说话，扰乱课堂秩序时，地理老师总以严肃而又幽默的口吻说：“你们别说话了，要是你们艾老师路过这里，不仅要说你们，连我都要被扣工资呢！”这招还真管用，那些调皮捣蛋的学生果真立即闭上嘴，认认真真地听老师讲课了。还有一次，老师正在讲着课，向我们问问题，一位调皮的同学本来知道答案，却故意说出了一个错误答案。老师注视着他，笑容满面地对他说：“恭喜你，回答错误。”引起全班哄堂大笑，那位故意恶作剧的同学顿时涨红了脸。我想：如果现在地上有条缝儿，那位人士一定会头也不回地钻进去的。
　　地理老师不仅幽默风趣，并且学识渊博，不但对地理知识了如指掌，而且在课堂教学中善于穿插和借用其他学科知识。比如：在讲京杭大运河时，地理老师在讲台上来回踱步，并且有声有色地谈起了“隋朝那些事”……地理老师时常为我们介绍各民族的风土人情，如藏族人民处理尸体的独特方式，蒙古族人的生活习惯，傣族人民的习俗节日……地理老师用丰富的知识来活跃课堂，让我们在轻松的气氛中，快乐地学习地理知识，并且使我们记得很牢固。有时候，别人提起某一地区地理知识或地理气候，我便会想到地理老师上课时的情境，有时还会微微地炫耀一下。
　　地理老师——我心中的好老师！我感谢您让我学到了这么多的地理知识，也使我热爱上了这门学科！指导教师 艾云霞