本报通讯员 范千
开展廉洁文化进校园是教育系统加强反腐倡廉工作和学生道德教育的一件大事,区教委将干部教师的思想建设和学生的理想信念教育作为加强学校廉政建设的主要内容,以培育和践行社会主义核心价值观教育为载体,通过开展多项主题活动,引导广大干部教师和青少年学生将廉洁文化内化于心、外化于行,形成了具有特色的校园风景线。
加强宣传教育
筑牢思想防线
区委教工委将干部教师的思想建设作为加强的基础,将党规党纪教育纳入中心组学习部集体学习、领导干部讲党课计划,将党纪条规知识测试作为干部入党、入职、提拔、培训的必选动作,做到常学、常考;纳入各类干部培训内容,设置辅导内容,帮助党员干部深刻把握党内法规的实质内容和精神内涵;在重要时间节点,及时开展廉政提醒教育,不断强化干部教师的纪律规矩意识。
为实现廉政教育真正的入脑入心,在广大干部教师中开展丰富的主题教育活动,增强党员干部教师的纪律意识,在全系统开展廉洁诗歌创作、朗诵和征文活动,充分调动全区教职工的积极性、主动性和创造性,引导教职工在参与中提高认识、获得感悟,有效发挥了正面宣传、鼓舞干劲、增强信心、凝聚共识的作用;组建教育系统百姓宣讲团,以“京西教育梦”为主题,结合教工委教委中心工作和重点任务,以生动具体、感人至深的小故事,反映全系统聚精会神搞建设,一心一意谋发展以及广大干部教师投身教育改革发展中崇德向善、积极向上的精神风貌;积极弘扬正能量,在五四青年节,开展“高举团旗跟党走不忘初心致青春”青年教师风采展示活动、“不忘初心跟党走”五四青年教师座谈会、评选青年教师师德标兵,充分展示青年教师的风貌。此外,通过主题团队日活动、祭扫英烈等活动,引导广大教师树立正确的价值观。
有序推进
加强学生理想信念教育
在学生层面,把培育和践行社会主义核心价值观以及《中小学生守则》和《北京市中小学生日常行为规范》的落实作为开展工作的主题和主线,通过开展多种形式的主题活动,从小在学生心中根植“敬廉崇洁”理念,培养广大青少年学生正确的价值关和高尚的道德情操。
分层推进,贴近学生。根据各年级学生特点开展不同活动,如:一二年级,我用儿歌讲规范;三四年级,我用微景剧讲规范;五六年级,我用诗歌讲规范。又如:结合书香校园建设,将学习《守则》和《规范》列为读书系列活动之一,低年段开展“学守则,讲规范”讲故事比赛;中年段开展《守则》和《规范》绘画、手抄报比赛;高年级开展“学守则,讲规范”演讲比赛。活动形式多样,让学生在实践中体验。
课堂融入,润物无声。除了活动学校还将落实《守则》和《规范》与课程实施、课堂教学相结合,如通过主题单元研究,将《规范》与语文“得言、得意、得法”相融合等,充分发挥课堂主渠道作用。
家长配合,共同成长。很多学校还做了家长的功课,利用家长会、家长大讲堂、家庭公约等方式,让家长了解《守则》和《规范》内容,取更多家长的积极支持和配合,树家风,引导鼓励家长为学生做示范,做表率。同时一些学校还请有关部门和社会知名人士对学生进行教育,争取社会资源的应用。
开展志愿服务
增强师生社会责任感
在“学雷锋”54周年纪念日,团教工委组织全区各中小学开展了内容丰富、形式多样的学雷锋主题教育实践活动,累计开展“弘扬雷锋精神师生志愿行动”主题实践活动百余项,重点开展了学雷锋文明交通示范岗、小手拉大手文明一起走、满天星关爱孤残儿童系列主题实践活动,做到广大师生人人参与志愿服务,在校园内外掀起了学雷锋的高潮。
不仅在“学雷锋”纪念日开展志愿活动,团教工委还依托“志愿北京”服务管理平台,建立了校园志愿服务机制和社区志愿服务机制。并且围绕建机制,抓志愿服务项目建设,逐步培养一批相对稳定的志愿服务站点和品牌项目,促进基层志愿服务全面活跃。目前,共注册了18支志愿服务队,3012名中学生进行了志愿者实名注册。
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