本报讯（记者谢琪锦）在“双减”政策推动下，青少年在体育方面的发展备受关注，“体教融合”理念也逐渐深入人心。育园小学充分利用地区优势资源，探索“体教融合”新模式，将高尔夫特色课程引进校园，成立高尔夫特色社团，助力学生多方面发展。
　　下午4时是学校高尔夫社团的活动时间，学生们进行热身后便领取球杆，在专业教练的指导下学习站姿和握杆要领，进行挥杆和推杆练习。教练将基础技术训练融入游戏之中，极大增强了课程的趣味性，让学生们在提升协调能力和基础力量的同时，感受运动乐趣。
　　高尔夫社团的学生说：“以前我觉得打高尔夫特别简单，只要一挥杆就行了，来到社团后才了解到，打好高尔夫其实是有很多要求和技巧的，是一项很优雅的运动，令我大开眼界。”
　　据了解，高尔夫社团是育园小学“体教融合”项目之一，通过与专业俱乐部深度合作，引入校外优质教练资源进校指导，为学生们搭建起更加专业的学习平台。
　　高尔夫社团教练刘金林说：“目前，我们正在组建一支青少年高尔夫球队参与市级以及全国性的比赛，并致力在此项运动中，培养青少年的独立判断能力，提高身体素质，助力他们的发展。”
　　据了解，育园小学高尔夫社团成立于2020年。学校通过引入高尔夫运动，让这项很多人眼中鲜有机会接触的运动变得平易近人，既开拓了学生视野，也发展了个人特长，营造了独具特色的校园文体活动氛围。
　　育园小学德育主任赖晓妃说：“高尔夫社团是学校在体教工作上探索出的新模式。学校在与体育相关的课程设置上，秉承让学生掌握一至两个能够伴随他们终身的运动项目作为课程目标，不断增强学生的身体素质和体育能力。”