大峪中学初三（1）班 梁博
　　短暂的七天成都游学结束了，而我们每个人回来后都在忙着周四的汇报演讲。
自信的力量
　　第一个上台演讲的是思源同学，只见她神采飞扬、昂首阔步地走上了讲台，先给我们展示了她们组描绘的都江堰结构图。她一边指着结构图，一边讲解着都江堰的地理位置、历史等内容，脸上还带着笑容，如同开放的牡丹。随后，她又讲了一些分水鱼嘴的物理知识：“分水鱼嘴将上流、下流分成两部分，但同时也把上流的部分水分到了下流，让生活在下流的人民也可以得到江水的灌溉。”听了她精彩的演讲，我不禁想到了台下的自己。
　　我感受到了自信力量的强大，我也要像她一样学会自信。实践的力量
　　第二个上台演讲的是满盈同学，他演讲的题目是《土壤结构分析》。他先给我们播放了他们组采集到的土样的视频。在视频里，他正在帮老师拿东西。画面出现了实验室，只见他一边捂着鼻子，一边把牛肉膏放到了生理盐水里。我见了就开始对这个叫牛肉膏的东西产生了好奇。只见他又开始搅拌起来，最后放到蒸发皿里。他又以一段自己的经历结束了演讲：“当我们把蒸发皿打开时，一股烤土豆的香味儿扑鼻而来。原来那么臭的牛肉膏最后竟散发出了香味儿，这真让我不可思议。动手实践的乐趣真是无穷的！”坐在台下的我也和他感同身受。
　　我感受到了实践的力量的神奇、强大和有趣，我今后也要自己动手实践，去探索新的东西。思考的力量
　　“啪啪啪”教室里响起了一阵热烈的掌声，这是大家听了建超同学演讲后对他的赞扬与鼓励。
　　他讲的是仿生学，这个名词对于我来说十分陌生，但听了他的演讲后也非常有收获。他说，他常常忙碌在电脑前，有时竟忘记了吃饭。他搜集了许多资料和案例，又把这些联系起来，才有了这个让人赞美的演讲。我感受到了思考的神奇和伟大。
　　我感受到了思考的力量的无穷。只有会思考，才能有学问。思而不学则殆。在学习上，我也应如此。
　　倾听他人的演讲，我感受到了自信力量的强大、实践力量的无穷魅力、思考力量的深奥和不可思议，也使我完善了自己，增长了知识，开阔了眼界。我还将去感受新的力量的存在。指导教师 张 贺