课堂上，孩子们的积极踊跃是王绚搞好教学的最大动力。

　　送给孩子们的学具既是份儿礼物，也能增进师生情感。

耐心辅导学生学习。

　　灵活的教学方式既活跃了课堂气氛，又使孩子们非常喜欢。

　　时常家访成为了学生家长信任的朋友。

　　夜深了，仍在研习教学业务。

凌晨五点多开启工作新的一天，披星出戴月归已成习惯。

像大朋友一样带领孩子们课间活动，一起做游戏。

精彩生动的课程吸引着一双双明眸的关注。

　　王绚是大台中心小学的青年教师，毕业于中国青年政治学院，在校期间任团支部副书记，上大专时入党。毕业后，经学校推荐分配到我区大台中心小学任教。
　　王绚说：“我第一天来学校的时候坐公交车，就觉得车越走越荒凉，虽然自己就是门头沟人，但是大台还真是头一次来。说实话，到了学校一看周围环境，心里真是凉了一大半，觉得自己在这里干不长，没想到这一晃儿已经在这儿工作8年了。是因为孩子单纯的眼神，所以留了下来。另外，校领导、同事们对自己特别好，在这儿有很好的人际关系和工作氛围。”
　　在大台中心小学上学的孩子都是矿工子弟，都没上过学前班和幼儿园，非常淳朴。王绚说：“我第一次来看见他们，心里就一个想法，我要教会他们，让他们懂得更多，就是想对他们好！”在结婚之前，王绚每星期回一次在门城的家，平时在校住宿，每天在夜里12点之前没睡过，要为孩子们批改作业、备课。如今自己的孩子1岁多，为照顾孩子，要早上5点多赶公交到山里上课，很晚才能回到家。
　　为搞好教学，王绚还自费购买了许多教具，装了两大箱子，让父亲开车帮忙送到学校。从此，孩子们上课时用上了新教具。
　　王绚教过的第一拨学生近40人，几乎都居住在学校附近，也有的学生家住得较远，但无论远近，王绚都到每个孩子的家里进行家访，她非常希望孩子的家长们多关注一下自己的孩子。真心换真心，学生家长和她的关系也越来越密切。
　　马涛同学是个脑瘫的孩子，他父亲每天都来学校陪读，王绚根据他的情况，留很少的作业，每天中午还要利用休息时间单独给马涛辅导。“别看这孩子现在5年级了，他最喜欢的还是王老师，我们当家长的真的是非常感动，不知道要怎么感谢她。”马涛的父亲对记者说。
　　在大台中心小学工作的8年中，王绚从一年级到三年级已教过几拨学生，教过的第一拨学生还跟王绚保持着联系。有一次，王绚曾教过的第一拨学生集体来到她的办公室，为她送上生日祝福，唱起生日歌，让她一下就掉下来眼泪。“我自己都忘了自己的生日，他们竟然还记得，我真的特别感动！”
　　王绚说，全国人大代表吴正宪是自己的偶像，吴老师曾经去她所在的学校听她讲课，对她给予了很高的评价。“认真、敬业、普通”这就是一个真实的王绚。
　　大山深处还有很多像王绚这样的年轻教师，他们在为教育事业奉献着自己的青春，用一颗热心、爱心、关心，充满激情的工作态度，传播文化知识的种子。
本报记者屈媛/文