北京第二实验小学永定分校六(2)班 范爱然
　　儿时，妈妈为我读书是一件令我最快乐的事情，我每天都期待那一段美好的时光。可是突然有一天，妈妈却不给我读书了！
　　从我记事儿时起，妈妈每天晚上都会和我一起亲子阅读。那时，我还是个不懂事儿的孩童，所以只能蜷缩在妈妈的怀里听故事。每当我听到《皇帝的新装》，我会嘲笑皇帝的愚蠢和顽固；每当听到《阿凡提》，我会拍手称赞阿凡提的机智和幽默；每当听到《卖火柴的小女孩》，我会潸然落泪，同情这个无家可归的小姑娘。那时，我只是听一些简短的故事，其实并不怎么明白其中蕴含的道理。
　　渐渐地，我学会拼音了。终于有一天晚上，妈妈对我说：“孩子，你长大了，该自己阅读了。”我听了，十分不情愿，眉头一皱，小嘴一撅，把书拿到了妈妈的手里，可妈妈却轻轻地把书推开了，让我自己去读。我无奈地去尝试自己用拼音阅读，哎！实在是太慢了，太令我着急了！每天，一到读书的时间，我仍然会把书递到妈妈的手里，可是妈妈仍然会把书轻轻地推开，自己却坐在一边静静地读书。为了能让妈妈给我读书，我硬是把书塞在妈妈的怀里，可是妈妈看了看我，仍旧低头看她的书。哎！即使是带拼音的，我也懒得读啊！拼音多难拼啊！不行，我一定得想办法让妈妈给我读！于是，我想尽各种办法来威胁妈妈给我读书。所以我每天晚上都不读书，坐在椅子上生气，把脸朝向另一侧，可妈妈却在灯光下津津有味地读书。我见这种办法不起作用，便又想出了一个绝妙的方法，就是在妈妈读书的时候大声地放音乐，想搅扰妈妈的兴致，可是妈妈就像没听见一样，依旧入神地读书，嘴里还不时自言自语：“哦！原来是这样啊！接下来是什么呢？”就这样，我又想出了许多的办法来让妈妈给我读书，有时，我还会把这几种办法同时使用，可是妈妈丝毫也没有给我读书的意思。
　　几天过去了，不读书的感觉有些空虚，我也被妈妈的话勾得失魂落魄，妈妈却已经读完了一本书，我急得像热锅上的蚂蚁。不读书怎么能行呢？有一天，妈妈对我说：“妈妈今天读了一本书叫《苦儿流浪记》，这个无家可归的弃儿卢米为了寻找亲生母亲，历尽了千辛万苦……”我瞪着眼睛，问：“后来呢？找到了吗？”妈妈却给我设下了重重悬疑：“答案吗？就由你自己去揭晓吧！”妈妈的诱惑让我迫不及待地拿起书，读了起来。我像鱼儿畅游在水里，贪婪地读着，我一会儿挠挠头，一会儿跺跺脚，指着拼音一个一个地拼。一个小时过后，我才读完了一页。但是两个月过去后，我终于读完了这本书，这是我第一次自己独立地读完一本书。从书中自己领悟到这样的道理：读书也像卢米找妈妈一样，在困难面前不要屈服，终有一天，你会有很好的结果。
　　现在，我已经能在一两天之内读完一本书了。当我和妈妈共同读完一本书时，我会和妈妈一起交流读书的体会和心得，这样更提高了我对读书的浓厚兴趣和对文章的理解。有时，我会先读一本妈妈从未读过的书，我也会像妈妈一样，先告诉她主要内容，然后妈妈会急切地问我：“结果是怎样的呢？”到了这时，我就会摇晃着脑袋，用神秘的眼神看着妈妈，说：“结果嘛！就由您自己从书中去找喽！”
　　因为妈妈不给我读书了，我却掉进了妈妈设下的书的“陷阱”里，同时也在妈妈设下的“陷阱”中克服了重重困难。我真是万分庆幸，我要在书海里尽情地遨游，去享受读书的乐趣。指导教师 刘晖