现在，我要讲的是一位小学教师的故事。
　　小学是人生的起点，小学一年级对每个孩子来说更是至关重要。对于刚刚走出幼儿园的孩子来说，他们对校园生活充满了好奇，同时也会莫名地紧张或恐惧。比如：他们容易下课贪玩忘记上厕所，上课时一紧张，就会尿裤子。金静老师告诉我：发生这种事时，她通常会悄悄把孩子领出教室，然后一边安慰孩子，一边换下湿裤子……
　　有一次，有个学生闹肚子弄脏了衣服，躲在卫生间里不敢出来。金老师听说后，马上跑过去拉起孩子的手说：“孩子，别怕！金老师来帮你！”然后快速帮孩子把脏衣裤脱掉，用卫生纸和热毛巾把身体擦干净，找出早已放在办公室内备用的衣裤换上。金老师是个有心人。自家孩子穿小了的衣物她舍不得扔掉，到现在都派上了用场。家长对金老师的做法，无不认同和称赞，他们说：这不但让孩子减少了惶恐感，也保护了孩子的自尊心。
　　2014年新学期伊始，学校领导希望金老师还能任教一年级，并担任组长工作。已经连续教了两年一年班的金老师，面对领导期盼的眼神，毅然接受了这份重托。这就意味着她不仅要完成自己的教学工作，还要带领一年级教师进一步细化入学课程，发挥团队凝聚力，一起走好入学第一步；同时整整一年，她几乎还要对新生进行习惯养成和行为规范的训练，丝毫不能懈怠。“这里更多因素缘于我们对每一个孩子的一份责任。”金老师说，“我们就是要帮助孩子们顺利完成从幼儿园到小学从思想到生活各个方面的转变。”她们还自编了很多小儿歌，比如：坐：脚平，背直，头摆正，小手藏起来，眼睛看老师；立：脚跟靠拢，脚尖分开，五指并拢，紧贴裤线，一动不动，检查不动；行：肩放松，臂摆直，抬起头，挺起胸，横成行，竖成线，比一比，谁威风。这些好习惯养成的儿歌朗朗上口，很容易结合动作强化记忆。
　　每天早上，新的一天，新的起点，金老师的微笑都会像阳光一样洒满教室，她和孩子们一起在快乐中畅游。下班后，金老师仍在伏案备课、批改作业，或与家长交流，一忙起来就不知会到什么时候。
　　家长微信群最热闹的时候就是放学后。有交流做题方法的，有询问孩子在校表现的，有相约一起出行的……家长们有什么话都愿意跟金老师沟通，金老师就像知心姐姐一样，照顾好了小同学们，又来开解大朋友们。一直以来，金老师都非常重视班级家校工作的开展。对于怎样开展家校互动、怎样充分利用家长资源，金老师都有自己独到的想法和做法，那就是真诚、热情地走进家长和孩子中间，并积极开展班级亲子活动。就在上个学期，金老师的班级就成功开展了他们班的第一次亲子活动——“破冰仪式”。本学期初，她又带领全班的孩子、家长一起来到了北宫森林公园进行了为期一天的踏青赏春亲子活动。活动由班级家委会策划并组织、金老师从旁指导，效果非常好。尤其是最后的拔河，老师、家长和孩子们共同参与活动，不但让孩子们感受到了快乐，还让他们初步感知了团结就是力量的道理。活动结束后，所有家长和孩子都期盼下次活动能早点到来！
　　在孩子们眼里，金老师既是老师，也是妈妈，更是朋友。
　　瞧！语文课上，孩子们精神抖擞、聚精会神地回答问题，她带着孩子们一起读书、写字、思考问题。让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信；课下，她和孩子们打成一片，在操场上快活地唱歌、做游戏，倾听他们的故事——
　　“老师，我奶奶昨天生病了！”
　　“老师，我阿姨家有了一个小弟弟！”
　　“老师，这是我画的贺卡送给您！”
　　听到这些话语，她就感到无比幸福、就觉得自己是天底下最幸福的人。她始终坚守并崇尚这样的师者情怀，那就是对学生“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励”。
　　这些年来，每当接手一个新的班级，面对不同的学生，她总是努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱、不歧视，由衷关心关爱着每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
　　去年，有一个孩子因为家庭生活比较困难，家长就决定不给孩子订校服了，为此孩子很苦恼。金老师想，平时还好说，若遇学校有活动，全班孩子都穿着整齐的校服，而这个孩子却没有时，他该多难为情呀！于是，她自己拿出190元钱，悄悄为孩子订制了校服，并作为孩子的生日礼物送给了他，孩子的家长感动得除了“谢谢”还是“谢谢”。金老师说：“您别客气，帮助他是应该的，因为他也是我的孩子。”
　　金老师始终不忘要做一个科研型、学者型教师。她除吃透教材，精心备好每一节课外，还要求自己不断地创新教学方法，让学生都能在课上课下快乐地学、学得快乐。每周六，金老师的女儿都上课外班。这时经常会有这样的一幕：在那个固定时间，金老师都会伏案看书或是用键盘敲下“头脑风暴”之后的教学设计。金老师对自己教学业务的自信和对创新精神的追求，赢得了领导和同事的首肯与称赞，赢得了家长和学生的拥戴与信赖。
　　从1998年大专毕业后分配到北京实验二小永定分校工作，至今已近20个年头了。其间，她获得了大学本科学历，成为一名小学高级教师、校级骨干教师，并在全国以及市、区级各大赛事中屡屡获奖。正如她所言，自己一直“在爱的道路上追寻着教育的芬芳”。金静，被大家亲切地敬称为“教师队伍里的一面旗帜”。故事线索：张进雁故事采写：李迎杰