□本报通讯员 石明廷
本报讯 我区新桥路中学党支部按照党的十八大精神要求,以“五项功能”促党建,取得了可喜成果。
党的十八大报告强调,要推进思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设“五位一体”党建工作新格局,以此提高党建科学化水平。
抓思想建设发挥“铸魂”功能
新桥路中学党支部强调加强党的思想建设要与时俱进,及时回答和解决社会实践中提出的新课题,发挥思想建设的“铸魂”功能:一是组织党员学习党的十八届三中全会精神,学习习总书记关于中国梦的论述。召开“学习、宣传、贯彻十八届三中全会精神”动员会,要求全体党员和教职工认真学习十八届三中全会精神。结合学习全会精神,对习总书记关于“中国梦”的论述进行讨论,开展了寻梦、展梦、筑梦系列主题教育活动和“身边的感动”等系列征集活动,以此发现、传递、积蓄正能量。二是开展党的群众路线教育大讨论主题实践活动。校党支部利用开展解放思想大讨论活动的时机,先后组织党员、教师和学生围绕“你对群众路线的认识和理解”、“四风在学校有哪些表现和危害”等问题开展讨论,直面问题,提出改进办法,并及时进行了整改。三是开展党的群众路线教育实践活动。校党支部以“五五”工作模式,开展党的群众路线教育实践活动,即顶层设计做到“实”、学习教育做到“深”、征求意见做到“广”、立行立改做到“快”、社区报到做到“合”。四是重视宣传与电化教育。及时宣传学校优秀教职工先进事迹和学校亮点工作,运用电化教育手段对教职工和学生开展宣传教育活动。五是以党建研究分会为载体开展党建研究。召开党建研究分会年会暨门城第二分会重组任命大会,并将“学校党支部在学校发展中如何发挥作用”等问题作为科研课题进行研究。校党支部抓思想建设工作,提高了全体党员和教职工的思想觉悟,发挥了党建的“铸魂”功能。
抓好组织建设发挥“活力”功能
为抓好党建工作,校党支部以造就高素质党员、干部队伍为组织建设重点,开展了大量工作:一是加强党的自身建设。坚持“三会一课”制度,每季度至少召开一次支部大会,每月召开一次支部委员会议,每月召开一次党小组会,每学期除书记校长讲一次党课外,还邀请党员、教师讲党课;坚持党费按月足额交纳;建立党员“求是屋”,使支部活动有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报,有制度。二是注重积极分子培养,严格入党程序,把好入口关。建立积极分子台帐和党员发展计划,规范入党转正程序,对入党积极分子事迹等及时公示。三是加强党员管理,做好党员民主评议工作。每学期末,要求党员上交个人总结,学年末,要对党员进行民主评议。四是完成中层以上干部竞聘工作。为深化教育系统干部人事制度改革,努力构建公开、公平、竞争、择优的干部选拔任用机制,做好中层领导干部竞聘上岗工作。五是重视群团工作,加强对工会、团队的领导,关心离退休教师。按照《三个意见》的要求,全力支持工会工作,保证教职工民主权利的落实。以上工作充分显示了党建的“活力”功能。
抓好支部作风建设发挥“植根”功能
党的作风建设是党建重要工作之一,关系到党与人民群众的联系。校党支部抓作风建设有如下特点:一是每次民主生活会都有确定主题和内容。二是发挥民主生活会学习功能,引导干部理解党的群众路线教育实践活动的意义,从而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。三是提倡党员干部要时刻贴近群众,主动征求意见。四是相互沟通、增进了解。五是想方设法为教职工做实事、做好事。
通过抓作风建设,积极准确地发挥了党建的“植根”功能。
抓好反腐倡廉建设发挥“强肌”功能
腐败犹如毒瘤,腐蚀着党的健康肌体。校党支部正确认识并开展了多种形式的反腐倡廉工作,强健了党的肌体。首先从实现伟大的中国梦的角度,严格落实廉洁自律各项规定;其次坚持“一岗双责”,落实党风廉政建设责任;第三是深入开展廉政文化进校园活动,以丰富多彩的活动,把“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“节俭自律”等思想教育融入到学生教育中。由于校党支部认真抓了上述反腐倡廉工作,更好地发挥了党建的“强肌”功能。
抓好制度建设发挥“固本”功能
制度建设在党的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设中起着“固本”作用。校党支部根据党员队伍结构、思想状况和他们的需求,在完善了连心员制、干部接待日制、庆党龄制、时事点评制、党员教师帮联偏常生制等五项制度的基础上,进一步制定修改和完善了党支部及支部委员职责,干部、党员管理制度,党支部工作制度,党员电化教育制度等党务管理制度。校党支部重视学校党建工作制度建设,保障了党员发挥权力承担义务,同时使权力做到了在制度下管权、管事、管人,很好地发挥了制度建设的“固本”功能。
新桥路中学以“五项功能”为抓手,促进了学校的党建工作,党建工作又进一步推动了学校的教育教学工作,使学校处处呈现出生机勃勃的景象。因为党建工作突出,2013年在接受北京市首批党建示范点检查时,得到了市委领导的好评,学校也被评为“北京市第十一届思想政治工作优秀单位”,《北京日报》、《京西时报》等新闻媒体相继对学校的党建工作进行了报道。
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