李某与张某均为16岁在校学生，自幼相识。近日，二人因一句戏言引发口角，李某情绪失控致张某轻微伤。案发后，公安机关依法介入处置，李某被羁押，面临行政处罚风险。一旦被处罚，将对其升学、就业及人生留下难以磨灭的污点。张某家属提出数万元赔偿诉求，双方家长争执不下，矛盾从两个孩子之间迅速蔓延为两个家庭的激烈对抗。
【调解过程】
  案件处置过程中，迅速启动“公安+司法行政”警司联动机制，委派调解员同步开展调解工作，重点围绕未成年人保护、矛盾溯源修复开展专项调解。该案虽系青少年偶发冲突，但双方家长情绪激化、诉求差距悬殊，非理性对立情绪成为本次调解的最大难点，简单依法处置极易造成不可逆的成长影响。
  经历8小时的持续调解，调解员摒弃刚性处置方式，采用分层疏导、情理融合的调解思路，精准剥离家长情绪对抗与学生少年矛盾，针对性开展心理疏导、法治引导和亲情劝导，引导双方跳出利益争执，聚焦未成年人健康成长换位思考、互谅互让。经持续斡旋沟通，双方家长达成赔偿协议，李某与张某拥抱和解，把一件可能毁掉两个孩子未来的坏事，转化为一次学会宽容、懂得负责的成长契机。
【成效及意义】
  本案是依托“公安+司法行政”警司联动机制，成功调处青少年矛盾纠纷的一次生动实践，具有三方面典型意义。一是坚持“立足长远、着眼育人”的调解理念。调解员坚持以保护未成年人健康成长为导向，清醒认识到处罚固然能明辨是非，但若简单处置，孩子收获的只是恐惧和仇恨，而非规则与敬畏。秉持这一初心，调解员在家长间反复开展思想疏导，既讲法律底线、又讲做人道理，引导双方从“争对错输赢”转向“为孩子长远打算”，其意义远不止于案结事了，更在于为两名少年的未来人生留下了一份可贵的善意。二是彰显“警司联动、多元共治”的制度优势。案件进入治安处置程序后，区司法局依托“公安+司法行政”警司联动工作机制，选派经验丰富的调解员第一时间介入，进驻区公安分局执法办案管理中心开展调解。这一实践充分证明，警司联动机制能够有效整合公安执法力量与司法行政调解资源，在未成年人案件处置中实现法律效果与社会效果的有机统一。三是践行“真情化解、深度共情”的工作方法。调解过程中，调解员精准区分孩子一时冲动与家长情绪对抗的边界，避免将未成年人之间的偶发冲突演变为家庭间的对抗，聚焦关系修复、心理疏导，立足长远开展疏导，以真情实感打动当事人，促使其换位思考、各退一步，为同类校园纠纷化解提供可复制经验。