宝宝大小知觉的发展
物体的大小是相对的,大小知觉是在比较当中获得的:或在两个知觉对象中作比较,或将当前所知觉对象与以往的有关表象相比较。大小知觉的正确性和难易程度与知觉对象的形状特征有直接关系:知觉形状相同或基本相同的物体比较容易,知觉形状差异较大的物体比较困难。有研究表明,宝宝比较圆形、正方形、等边三角形的大小较易,判断椭圆、菱形和五角星形的大小较难。许多心理学家做了大量的实验来研究较小婴儿的知觉大小的能力和大小知觉的恒常性。结果发现,4个月以前的婴儿已具有大小知觉的恒常性,6个月的宝宝可以辨别物体的大小。
宝宝形状知觉的发展
形状知觉是对物体的轮廓及各部分的组合关系的知觉。形状知觉主要是以视觉为主,辅之以动觉和触觉的协同活动而形成的。不少研究材料都证明,出生不久的宝宝已能知觉形状。他们对不同图形的注视时间不同,说明他们已能辨别这些图形。
人从不同位置、角度观察某一外界物体时,虽然该物体在视网膜上形成的具体的像随着视觉视角、距离的变化而变化,但由于我们在生活经验中,把从不同角度和位置获得的物体的像同触摸觉、视觉、运动觉等方面的信息建立起牢固的联系,因此对该物体的知觉则仍保持了相对的稳定性,而不会因它忽远忽近就觉得它忽大忽小,这就是形状恒常性。
形状恒常性是形状知觉中非常重要的一个方面,它使我们在不同的位置和角度上观察物体时仍然能够按照物体原来的形状来知觉物体,而不至于把它们看成是不同的物体。例如,婴儿在不同位置和角度观察其母亲时,会得到不同的关于母亲的形象(正面、侧面、背面、远近等),但由于知觉的恒常性,宝宝就能够把这些不同的形象统一在“母亲”这个同一“物体”下,而不至于把它们看作是不同的“物体”。
近年来,许多心理学家对宝宝的“形状恒常性”研究已取得了一定程度的进展。研究得出宝宝的形状知觉具有以下特点:⑴婴儿在3个月时已具有分辨简单形状的能力;⑵至少在8~9个月以前,婴儿就获得了形状恒常性,而且事实上有可能比这还要早得多。
宝宝方位知觉的发展
方位知觉是个体对物体的空间关系和自己的身体在空间所处的位置的知觉。如对上下、前后、左右的知觉。方位知觉通俗地说,就是方向定位。宝宝对外界事物的方位知觉是以自身为中心来定位的。宝宝既可根据物体在视网膜上投像的位置,辅之以触摸觉、动觉、平衡觉而感知物体的空间方位;也可根据声音源的方向来判断发生体的位置,但这种听觉空间定向有很多受限制的地方,儿童成熟以后,它将逐渐让位于视觉空间定向,而不再起主导作用。在婴儿早期,实验证明较小宝宝倾向于采用听觉空间定向,这与成人截然不同。
以前有人认为,宝宝两耳之间的距离比成人短,因而声音到达两耳的时间差也比成人小得多,故宝宝听觉空间定位要比成人困难得多。事实上,有许多实验证明,刚刚出生的新生儿就有听觉定位能力,出生不一会儿的宝宝,便对来自左边或右边的声音作出向左或向右看的反应,而且,宝宝6个月以前,主要依靠听觉来指导手去抓物体,其准确率比依靠视觉记忆更高。当物体在前方时,宝宝抓握比较准确,原因可能是从正前方发出的声响能同时达到两耳。6个月以后,宝宝逐渐学会细致估计来自身边两侧的声音。有研究发现,出生刚3~4天的新生儿便能辨别发声体位置的变化,已具有初步的听觉定力。
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