本报讯（通讯员 石明廷）我区城子幼儿园经过多年的努力，日前顺利通过了北京市教委的验收,跻身于北京市示范幼儿园行列，成为继区幼儿园后，我区第二所市级示范幼儿园。
　　城幼始建于1962年，原址位于门头沟城子中街，2013年由于区政府实施棚户区改造，幼儿园得到重建并迁入我区龙门地区。新园占地面积4989平方米，建筑面积3031.1平方米。目前城子幼儿园有大中小共9个教学班，249名幼儿，有教职工49人。
　　城子幼儿园自成立以来，一直秉承艰苦奋斗、无私奉献、一切为了孩子成长的办园精神，形成了“以美育人、以美养心”的文化特色，尊重幼儿、尊重生命的人文特色和强化民主、尊重教师的管理特色。经过多年的努力，幼儿园在园所管理、队伍建设、课程设置、文化建设等方面取得了很大成绩，成为了一所家长满意、社会认可的优质幼儿园。
尊重教职工的主人翁地位
城幼始终坚持科学管理与人本管理相结合的办园理念，尊重教职工的主人翁地位，引领教职工自主发展：一是强化教职工主体意识，推动民主管理。幼儿园重视培养教职工民主意识，在园所管理的方方面面都主动征求教职工意见，一切牵扯教职工切身利益的事宜，必经教代会讨论后才能实施。二是注重人文关怀，贯彻以人为本思想。幼儿园积极支持教师在工作中大胆创新，通过表扬和奖励，营造暖心的工作氛围；对困难教职工走访、探望，培养融洽和谐的人际关系。三是重视发挥教职工创造精神，教职工集思广益，体现着主人翁意识，共谋发展大计。
注重培养德才兼备干部教师队伍
　　一支德才兼备的教职工队伍，是幼儿园发展的关键：一是重视师德培养。城幼一直把艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献的师德师风作为传统加以传承，通过设置班级文化墙、开展师德承诺制、召开师德演讲会等形式，培养教职工良好师德。二是重视教师专业素质提升。根据教师队伍现状，幼儿园将教师分为新任基础型、发展成熟型、研究骨干型三个层次。给新任基础型教师建立成长档案，记录他们的成长轨迹，同时采取师带徒、专业培训、提供展示平台等方式，促进他们快速成长。为发展成熟型教师搭建与区级骨干相通的桥梁，使他们在名师的引领下，尽早向骨干教师迈进。将研究骨干型教师分派在重要岗位上，发挥他们的骨干示范作用，在实践中使他们的聪明才智得到尽情地展现和释放。三是给干部提供成长的机会，激励干部迅速成长。加强干部岗位意识、学习意识、团队意识的培养，帮助干部在互助合作中携手共进，鼓励他们为园所发展出谋划策；在干部中提倡合作共赢的理念。
加强环境建设优化课程设置
　　近几年来，城幼依据《纲要》和《指南》精神，努力为幼儿创设优美、自然、互动的环境，以此促进幼儿健康快乐成长：一是发挥环境育人的作用，为幼儿创设良好生活环境。鼓励教师每天微笑着接待每一名幼儿，鼓励教师依据幼儿年龄特点选择适合的教育内容，并在教育教学中注重幼儿个体差异，因材施教；尊重幼儿的创造精神，鼓励、赏识、引导孩子天性健康发展。二是创设优美的园区环境，使幼儿在潜移默化中成长。幼儿园精心设计室外环境，三季有花、四季常青；为孩子们开设体验庄园，让孩子们亲身体验播种、收获、照顾小动物的快乐，在快乐中学会知识，学会合作；分类设置体育设施和玩具，满足不同年龄段幼儿的多种运动需要；巧妙利用班级和楼道，为幼儿创设多种活动区域。三是积极探索园本特色课程，促进幼儿全面发展。幼儿园从“培养具有审美能力，美德情怀的幼儿”的育人目标出发，积极探索特色课程，促进幼儿全面发展；开展“育美”主题活动，探索美德养成教育的新途径、新方法，让幼儿体验生活之美、自然之美、艺术之美，以此激发幼儿美德情怀。
　　城幼负责人说，每个孩子心中都有一颗美的种子，我们就是用心血浇灌这一颗颗美的种子，让它生根、发芽、开花、结果。虽然争创市级示范园取得了成功，但是我们不会骄傲，我们将继续努力，把城子幼儿园办成家长满意、社会认可、美育特色鲜明的幼儿园。