京师实验小学 四年级（1）班 崔锦涵
　　“头悬梁，锥刺股”，古人为了能集中精力学习，真是想出了各种办法，就是拼了。今天，我读了《凿壁借光》这个故事，对这句成语有了更深的理解，也更加敬佩古人学习的精神。
　　这个故事讲的是，西汉时候，家境贫寒的匡衡，边放牛边在私塾外听课，老师就借了几本书给他。为了借光读书，把邻居员外家的墙壁凿了一个洞，员外发现了，本想把他送到官府治罪，后来听说是为了看书，就允许他跟自己的儿子一起读书。结果匡衡成为了一个博览群书的人，做了西汉的丞相，还成为了皇帝的老师。从这个故事中，我明白了，不管条件多么艰苦，都应该坚持学习。
　　读了匡衡的故事，我想到了我们自己，和他相比，今天的我们不需要再凿壁偷光，学校和家里都给我们提供了优越的学习条件。教室宽敞明亮，冬有暖气，夏有空调，看着大屏幕听课，听不懂的内容，老师会一遍一遍讲解。回到家，父母给我们创造了舒适的学习环境，准备了丰富的课外书和学习资料。可是，大家是不是珍惜呢？就拿我来说，家里的书架上有科学知识书籍、历史典故书籍，诗词经典……我回家却偏爱玩游戏、看电视，想一想，真是惭愧。匡衡家里没条件，宁可凿破墙壁也要偷光坚持学习，我真应该向他一样，做一个爱读书的人。
　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我们都珍惜良好的学习条件，学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时光，珍惜现在良好的学习条件，努力学习，将来成为对社会有贡献的人！指导教师：魏亚旭