本报讯（通讯员 杨培培）日前，区特殊教育学校为促进教师交流学习，提升教师专业能力，组织开展了“分享收获，感悟快乐”的学习汇报交流活动。
　　活动中，四位教师代表做了分享交流。邓雪连以区培智学校课程设计的流程为切入点，介绍了区培智学校课程的特点、如何确定学生的个性化目标，通过实例为教师讲解怎样进行学科整合开展综合主题教学。彭秀丽老师结合自己学习的感悟，为大家讲解了什么是有效性，从班级管理、教学模式、课堂氛围、教师的角度、学生的角度阐释了影响教学有效性的因素。伴随着孤独症学生越来越多、程度越来越重这一实际问题，孤独症学生的教育也成为教师必须面对的。艾九媛和崔卫强两位教师分别从孤独症循证干预实践和孤独症语言训练的角度，分享了自己的学习心得。