本报讯（记者 贾彦颖）12月7日，区委理论中心组进行“三严三实”（扩大）学习。特邀北京市学习型城区建设专家委员会主任委员、市社科院原副院长马仲良教授作《以人为本、以学治理、以文化人》专题报告。区领导韩子荣、张贵林、罗斌、张冰、付兆庚等出席报告会。
　　区委常委、组织部长丁勇主持会议。
　　会上，马仲良从建设学习型社会本质是以人为本、建设学习型城市的重点是以学治理等多个方面作报告。他指出，建设学习型社会，反映了21世纪人类社会发展的新趋势、新要求。科学技术的高速发展和知识经济的迅猛兴起，深刻地改变着人类社会的生产方式、生活方式和管理模式。个人、组织的学习能力，越来越成为推动人类文明进步的决定性因素。建设学习型社会，已成为人类历史发展的客观趋势和必然选择。
　　马仲良表示，学习型社会是以知识经济为基础，实现教育的社会化、社会的教育化，全民学习、终身学习的社会，是把学习与教育作为社会发展的前提、基础和关键环节，以促进人的全面发展为社会发展根本目标、以提高人的素质为社会发展根本途径的社会。而学习型城市的本质属性是以人为本，实现以人为本就要建设学习型城市。门头沟是生态文化旅游区，也是一个具有优秀的文化传统的地区，在学习型城市建设方面已经取得了很好的经验。
　　在谈到如何建设学习型城市时，马仲良说，建设学习型城市的过程，是一场城市管理和城市发展模式的深刻变革，是从传统的以物为本向以人为本的转变过程。要想建设好学习型城市，就要深化对社会治理创新的认识，广泛持续地宣传学习型城市的新理念，建立健全组织领导体制和机制，开展各种群众性学习活动。近年来，门头沟区以“以学治理”和“以文化人”作为理念支撑，举全区之力，集全区之智，全面推进学习型城市建设，取得了较显著的成效和较为丰硕的成果。