有的父母常会困惑：宝宝迟迟不会说话，到底是大器晚成呢，还是发展迟缓？
　　由于我们总是从孩子“说不说”、“说的清不清楚”及“说多少”来评析孩子的语言发展是否跟得上年龄，以至于许多内向型、文静型的孩子容易被误以为是语言发展迟缓。但经过一段时间的发展，这些孩子基本上都能后来居上，语言发展正常。这就误导父母们忽略了一些真正语言发展迟缓的宝宝。所以应谨慎地评估，而非仅从片面资料来下定论。否则，可能造成父母不必要的担忧，或延误孩子恰当的治疗时间。
　　那么，怎么判断宝宝语言发展是否正常呢？鉴别指标如下：
　　●已确认为发展障碍的宝宝，如听力障碍、唐氏症、自闭症、智能不足、脑性麻痹，或医生诊断为发展迟缓者；
　　●对环境中的声音缺乏反应；
　　●1岁了，在生活中仍没有出现沟通行为。如饿了，无论是用动作或声音，都不会表示；
　　●似乎听不懂大人对他说的话；
　　●到了两岁，仍不会说任何词；
　　●3岁以后，仍不会用一些简单的句子表达自己，或说话含糊不清，难以理解；
　　●满4岁后，发音仍不清楚；
　　●常答非所问，不知所云——仿说式语言。
　　如果你的宝宝有以上任何一项征兆，就应立即带他去医院作进一步的检查，看问题出在什么地方。
　　宝宝说话迟缓的原因
　　一般来说，说话迟缓的原因有几种可能性：
　　●孩子听力有问题。在通常情况下，孩子完全失听比较容易发现，但中度或轻度失听就不易被察觉。还有些孩子是部分耳聋，如低频率失听。听力不好，往往发音也不好。不要在家里马马虎虎检查孩子的听力，应让医生检查。如果孩子到3岁还不会说话，但听力很健全，其他各方面的发育也都正常，那他在下一年就很可能要开始说话了。
　　●孩子的智力有问题。大多数说话晚的孩子，智力都是正常的。只有当一个孩子在各方面的发展都明显的慢，才能被认为是某种程度上的低能。智力低能的男孩子大约39个月才开始说话，女孩大约37个月以后才开始说话。但这还取决于低能的程度和后天环境对其的影响。轻度低能的孩子在环境影响下是有可能赶上正常宝宝的。孩子到4岁在说话方面还严重落后，那通常表明在其他方面也有问题。
　　●疾病。如果孩子长期患病，尤其是在准备开始说话的3个关键期，对他的语言会有相当的影响。一旦孩子的疾病痊愈，他就能很快赶上正常宝宝。
　　●孩子的记忆力问题。记忆语音的能力成熟得越晚，孩子说话就越晚。
　　●孩子的心理问题。如父母在教养方法上有问题，对孩子要求过严，造成心理压力；对孩子不够关心，使说话能力受到压抑；家庭气氛紧张；精神受过刺激，不愿开口。
　　●家中使用两种语言，造成他对语言的分辨有困难。解决办法是等到孩子掌握了一种语言再引进第二种语言。按照“一次学一样技能”的规律，有时孩子要学会走路才说话。
　　●大脑和神经系统的问题。如得过大脑麻痹、舞蹈病的孩子在5岁前说话都是不清楚的。
　　不管是什么原因导致的迟缓，在面对语言发展迟缓的宝宝时，大人往往忽略了孩子现有的理解能力及学习特点，而使用过于简单或繁难的语言与孩子沟通，导致孩子在语言发展上更加困难。在这里，我们有必要重申宝宝的学习特点：具体化及操作性；多重感官的接受方式；重复策略；立即性。除把握上述原则外，更要注意把步骤变化，时间拉长，一步步地引导，并以孩子现有能力为基础，逐渐提升。