我打小就对当老师情有独钟。许是崇尚文学宝库里的异香，而老师正是这闻香识香的引领者；抑或是一脸庄重与慈爱地站在台上，面对几十双近乎崇拜的眼神口吐莲花；还或许是班主任的一次家访，说服父母为近视的我配了第一副眼镜，让我重新看到了外面清晰的世界，确切说是兼而有之吧，长大要当老师的想法像种子，深埋在了自己幼小的心灵中。纵三年自然灾害，学校一度只上半天课，下午我们要捋树叶或挖野菜以果腹，仍不改当老师的朝拜。
　　然不期而至的文化大革命将我的教师梦第一次击碎。被上山下乡的浪潮所卷，我赴内蒙近十年。其间，曾有一次回京上北大的机会，当时想着毕业后再当老师。但傻傻等来的竟是我被他人顶替的消息。不得不说，这个玩笑开得过狠了，殃及到我的教师梦都黯淡了。在不解、无奈、委屈和恼怒中，我愤而逃离了那令我心碎梦亦碎的地方，谋生到了一边陲小城。虽奇冷奇偏，但我仍义无返顾地在那里度过了最宝贵的青春，只为那里有一所可以接续和盛放我教师梦的学校。七载寒暑2500多个日夜，异地他乡，形只影单，纵再苦再难，日升日落中的三尺讲台上，我残梦初圆。
　　人有时候是做不了自己的主的。当年热血，上山下乡成为潮流，几年后陆续返城又蔓延成气候。想着自己毕竟也离京十来年了，心底里的一方柔软也总念着家乡的月亮圆，是故，数度奔波辗转，又回到了当初出发的原点。只初圆的教师梦再度断了弦，因我来到了矿区。由于不甘，一度曾有转往地方学校的念头，但谈何容易？只得作罢，可心头仍苦恋着的那个难圆的梦。好在转战的几个部门间，所从事的工作与学校倒贴近，均体现了教育之“传道授业解惑”的功用，这也多少补救了些自己的遗憾。及至知天命之年，我的人生再度逆转，企业减人提效一刀切，刚50掛零的我被“拿下”，教师梦更被搁浅在了是年之秋。上述谈及的心理安慰也将不复存在，这对于一直有梦且始终追梦不止的我来说，打击之大可以想象。
　　许是老天怜惜，就在我独自“舔伤”时，竟意外接到了朋友的橄榄枝——到某民办学校当教师！像鸟儿扑向蓝天，我马不停蹄地赶赴新岗位，这一干就是10年。其间，虽经历了多种磨难与变化，每天劳碌奔波像闲不下来的陀螺，但以构建学生心灵大厦为担当的我，至今仍无怨无悔地守候在这方热土上。付出与回报是孪生妹，几年里，我相继获得了“十佳班主任”、“院系十大杰出人物”、“学院十大感动人物”荣誉称号。当然，不累是假话，但老骥之身的我分明很享受，它是我一生的情之所在，爱之所在，梦之所在，虽然来得晚了些，但迟来的幸福也幸福！