本报讯（通讯员 朱吉）区文委日前与区检察院签订了《关于建立“扬帆义工培育基地”的工作办法》，以区图书馆作为义工实践基地，建立涉罪未成年人义工考察长期合作共建关系。
　　为全面贯彻落实对犯罪的未成年人“教育、感化、挽救”的方针及“教育为主、惩罚为辅”的原则，切实保障未成年人合法权益，使涉罪未成年人顺利回归社会，根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合未成年人的人身特点及本区实际，区文委和区检察院双方签订了该《办法》
　　自2013年5月起至今，区图书馆接受了15名由区检察院慎重挑选的已满16岁的试行对象，其中6人来自海淀区、丰台区检察院。为规范化管理,根据涉罪未成年人员特点先后制定了《“扬帆义工培训基地”义工管理规定》及《“扬帆义工培训基地”考察帮教协议书》。根据区检察院制定的《“扬帆管护基地”观护员管理办法》，区图书馆选调4名素质高，具有“耐心、爱心、责任心”的观护员，并根据涉罪未成年人心理特点，分别选配三种类型观护员：即“妈妈型”针对单亲家庭的未成年人，“姐姐型”针对性格孤僻的未成年人，“朋友型”针对不善沟通的未成年人。观护员队伍定期培训，以增加法律知识、心理辅导、亲职教育等方面专业知识。在观护期间，观护员与区检察院未检处、涉罪未成年人家庭紧密配合，采取“强化沟通、观管结合、帮教一体”的管理模式，具体对涉罪未成年人的工作进行辅导、工作时间进行安排，参与图书馆外借部门工作。每当发现涉罪未成年人未能按时到岗，观护员主动与其家长联系，以第一时间掌握未成年人当日的去向。观护员尊重涉罪未成年人，保障其合法权益，与涉罪未成年人进行充分交流沟通，在衣着穿戴、言行举止、心理问题等多方面加以矫正、教育、疏导，进行全方面帮教观护。在工作中要求涉罪未成年人统一穿着义工服，观护员指导参与外借部借阅图书、整理书架、搬运图书等适合未成年人身心特点的工作，每日详细记录观护日记，形成书面帮教记录，建立一人一档，并为他们推荐适合阅读的书籍，撰写读书笔记。观护员在观护结束后对涉罪未成年人的工作情况、言行举止、思想状态等进行全面评估并给于鉴定，并向区检察院出具观护报告。
　　在图书馆安静整洁的氛围中整理藏书，微笑面对前来借还图书的读者，与读者进行一次简单平和的对话，成为了涉罪未成年人一段难得的经历，在担任图书管理员服务他人的同时，接受文化熏陶，养成读书习惯，陶冶情操。在涉罪未成年人眼中，图书馆是明快的、阳光的，是他们梳理内心、树立走向社会自信的一片园地。目前两名涉罪未成年人在图书馆的义工实践期未满，13名涉罪未成年人已完成检察院规定200小时的义工时间，免于起诉成功回归社会。完成义工工作后，未成年人的家长表示，通过在图书馆的义工锻炼，孩子们的心静了、踏实了，也知道帮助别人了，图书馆给孩子一个很好的学习平台。图书馆在他们的实践鉴定中写道：“有责任感，能够做到按时到岗，不迟到不早退，对待工作比较认真负责，对待读者文明有礼。谦虚谨慎，踏实努力，有进取心。”对他们的工作做出了肯定。