本报通讯员 石明廷
　　暑假生活开始了，家长们有的趁着假期空档给孩子补课；有的带孩子出去游玩，开阔眼界；有的给孩子报了各种兴趣班，培养特长；还有的家长送孩子去夏令营锻炼……在这里，我们想给家长提个建议，别忘了在假期给孩子补补好习惯。
　　习惯是一种看不见的力量，是不知不觉中养成的。俗话说：“与其给孩子金山、银山，不如教给孩子好习惯。”良好的习惯对于提高学生的道德水平、人格水平、学习能力、创新能力、智力水平、健康水平、生活能力都有至关重要的作用，它不仅是学生全面发展的催化剂，也是走向成功的基础和保障。因此，我们建议家长们从以下几个方面入手，开始帮孩子补习惯吧。
　　良好的读书习惯
　　“读书破万卷，下笔如有神”，书籍是获取知识的重要渠道，是提高个人素养的有效途径。读书使人明朗，催人奋进。良好的读书习惯可以丰富知识、开阔视野、陶冶性情，一本好书还能教会孩子如何做人、如何做事。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
　　假期，家长可以带孩子逛逛书店，徜佯在书的海洋中，感受那里良好的学习氛围是不错的选择。家长最好每天都能抽出一些时间与孩子共同阅读，或读书给孩子听，或谈谈书中的人物、或分享名家经典的阅读体会。让书香弥漫家庭，让书中的营养滋润孩子的心灵、伴随孩子的成长。
　　培养孩子的读书习惯是在塑造孩子的品质和情怀。一杯茶、一本书，带着孩子一起在书的世界中畅游，一个暑假的时间坚持下来，相信会有意想不到的收获。
　　良好的学习习惯
　　“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，学习习惯的养成也是如此。写作业时三心二意；学习效率低；主动学习意识不强……都是当前中小学生学习中存在的问题。家长在督促孩子完成暑假作业的过程中，应该努力帮助孩子做到以下三点：一是学会作计划，鼓励孩子制定任务计划书，建立暑假学习计划和作息时间表，做好每天的学习记录和学习收获；二是学会专注，给孩子准备一个安静的天地，远离客厅和电视，避免大人大声喧哗、来回走动，不打扰孩子的学习，让孩子能够专心投入学习中，培养孩子的专注力；三是学会总结，鼓励孩子建一本纠错集，把不会做和做错的题目分别记录下来。“学而不思则罔，思而不学则殆“，这样便于之后温习、反思、总结。
　　良好的书写习惯
　　人们常说“文如其人，字如其人。”字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《新课标》提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。培养中小学生良好书写习惯，不一定要人人都成为书法家，是要把字写得合乎规格，端正清晰。认真的书写习惯可以培养细心耐心、注意力集中的优良品质，同时有利于提高个人审美水平和文化修养。一手漂亮的方块字可以成为个人名片，给人留下良好的印象。
　　家长要积极为孩子创造一个良好环境，按照写字要求监督孩子的坐姿、握笔姿势，在规范的动作下书写。鼓励和保护孩子自信心，培养书写兴趣。欣赏名家作品、临摹字帖都是提高书写水平的有效方法。良好的书写习惯的培养贵在天天坚持，锲而不舍。同时，也要让孩子树立“提笔即练习”的意识，无论是作业还是临摹练习都要同样重视，在日常中培养认真书写的良好习惯。
　　良好的书写习惯的培养是一个长期的过程，这也是磨练人的性格、意志和品质的过程。当内心能够做到平心静气、心如止水，那么学习成绩也就会慢慢提高上来。
　　著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”家庭教育也好，学校教育也罢，只要能够培养出孩子的良好习惯，就是好的教育。